Docencia

Coaching

Realización de coaching personalizado bien como entrenamiento actoral específico para un papel en prosa o en verso, bien como preparación de pruebas de acceso tanto teóricas (comentario de textos, teoría teatral, historia del teatro) como prácticas.

Testimonios

  • Mar Reina, pruebas de acceso a la American Academy of Dramatic Arts, 2008 NYC (USA): ‘Tener a Eva, una actriz profesional, con su amplísima experiencia y formación, como coach, es empaparse de arte, creación y técnica; y sentir un continuo crecimiento, como actor, después de cada ensayo. Sin olvidar un aspecto fundamental: el trabajo serio en un ambiente cómodo, de "juego" en escena, donde es fácil alcanzar la soltura que nos permite evolucionar. Esa es la magia del Arte Dramático: trabajar disfrutando y jugando en escena. Y Eva tiene esa magia.’

  • Haizea Águila Mínguez, pruebas de acceso a la RESAD 2008: ‘Testimonial unfilled’

Experiencia docente

Artes Escénicas

MOVIMIENTO EXPRESIVO PARA ACTORES

Estudio de Actores InterActivo, Madrid. Dir: Mario Bolaños. Incorporación al equipo pedagógico desde abril de 2009.

LABORATORIO DE CREACIÓN

Taller dirigido a profesionales de las Artes Escénicas. Dentro de la oferta formativa de la Unión de Actores. Madrid, 1 octubre - 17 diciembre 2008 (66 hs).

METODOLOGÍAS PARA LA CREACIÓN CORPORAL, ESCÉNICA Y GRUPAL

Taller dirigido a profesionales de las Artes Escénicas. Siete Claves, Espacio para las artes. Madrid,19 febrero-11 junio 2008 (64 hs).

METODOLOGÍAS PARA LA CREACIÓN CORPORAL, ESCÉNICA Y GRUPAL

Taller dirigido a profesionales de las Artes Escénicas. 8ª Muestra de Teatro Independiente Rodolfo Gómez, Fundación por la Cultura. Río Cuarto, Córdoba, Argentina. 5-6 agosto 2006 (6 hs).

METODOLOGÍAS PARA LA CREACIÓN CORPORAL, ESCÉNICA Y GRUPAL

Taller dirigido a profesionales de las Artes Escénicas. I Festival Internacional “Encuentro de Miradas”. Centro Cultural Helénico, México DF,18-22 enero 2006 (15 hs).

FORMACIÓN-CAPACITACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA

Taller dirigido a profesores y estudiantes de pedagogía. Universidad Pedagógica de Maracay, Venezuela. Noviembre 2006 (36 hs).

Educación infantil

  • ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS

    Exposición “A pesar de todo dibujan… La Guerra Civil vista por los niños”. Visitas guiadas y taller de expresión plástica. Comisión Nacional Centenario de Machado en Soria. Ministerio de Educación y Ciencia. Septiembre 2007 - Octubre 2007

  • POÉTICA ESCÉNICA

    Poética Escénica para niños diagnosticados TDA-H

    • En colaboración con la Asociación de Niños con Síndrome de Hiperactividad y Déficit de Atención (ANSHDA). Madrid, 2002-03.

    • En colaboración con ANSHDA. Madrid, 2003-04.

    Convenio Hispano-Brasileño de Cooperación interuniversitaria "Identidad y Creación Artística. Hermeneúticas de la Creación"

    • Taller de Poética Escénica. Escuela de Aplicación, Facultad de Educación - Universidad de São Paulo, Brasil. Septiembre-diciembre 2004.

    • Taller de Poética Escénica e integración. En colaboración con la ONG brasileña Cala-boca já morreu y con el Centro de salud mental de Peri-peri. São Paulo, Brasil. Febrero - junio 2005.

  • TALLER DE TEATRO PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES

    Colegio Virgen de Europa, Boadilla del Monte, Madrid. Noviembre-Diciembre 2003 (40 h).

  • TALLER DE TEATRO PARA NIÑOS

    Colegio SEK “El Castillo”, Villafranca, Madrid. Julio 1996. (40 h).

Educación formal

  • LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLA

    1º y 2º de Bachillerato. Colegio Virgen de Europa, Boadilla del Monte (Madrid). Septiembre-Octubre 2003 (174 h).